• Города Москва, Горький, Иваново объявлены городами комплектования школы. Радиотехнический и метеоприборный отделы комплектовались молодежью со средним образованием, фотограмметрический отдел – с образованием 8 – 9 классов.
• В учебном процессе особое внимание стало уделяться практической подготовке выпускников. Так, например, будущие техники стажировались на заводе «Авиаприбор» непосредственно по изготовлению приборов под руководством мастеров и рабочих, а потом проходили стажировку в строевых частях около месяца и, наконец, командировались в научно-исследовательский институт, где устанавливали и демонтировали приборное оборудование на самолетах новых типов. Преподаватели школы принимали активное участие в изобретательской и рационализаторской работе.
• Группа преподавателей во главе с Н.А. Сбытовым – будущим профессором кафедры академии Генерального штаба – принимает участие в изготовлении самолетного лампового приемно-передающего устройства.
• Будущие радиотехники при сроке обучения полтора года имели практику полтора месяца. Они командировались в строевые части в качестве радиотехников. Готовили радиостанции к вылету, производили монтаж вновь поступающего оборудования и ремонт старого.
• В 1929 г. курсанты проходили стажировку по организации связи во время маневров на судах Военно-Морского Флота на крейсере «Червона Украина», эсминцах «Фрунзе» и «Незаможник». Их хорошая работа по организации связи получила высокую оценку.
• Впервые проведен лагерный сбор в течение недели. На Центральном аэродроме была развернута одна большая палатка на всю роту. Летный отряд размещался в отдельных палатках.
• Значительное место в учебном плане занимала летная подготовка курсантов. Даже будущие радиотехники совершали несколько полетов. Первый полет – ознакомительный, второй полет – с односторонней радиосвязью и сигнализацией полотнищами и третий полет – с двухсторонней радиосвязью.
• В соответствии с Постановлением ЦК ВКП(б) от 25.02.1929 г. «О командном и политическом составе РККА» воспитательная работа в школе приобретает новое содержание. Совершенствуется форма её работы. Вводится политический отдел. Создаются партийные ячейки ВКП(б) в подразделениях и партбюро школы. Вновь проходит чистка партийных рядов.
• В результате переформирования хозяйственной части школа перешла на новую централизованную систему войскового хозяйства.
• Школа выпустила 132 авиационных специалиста:
радиотехников – 36,
техников по приборам – 25,
метеорологов – 25,
военных фотограмметристов – 46.
Среди окончивших школу:
К.Д. Алексеев – в последующие годы генерал-майор ИТС, начальник связи ВВС ВМФ,
М.Д. Смирнов – генерал-майор авиации, начальник штаба воздушной армии фронта,
Н.К. Соловьев-Городский – генерал-майор ИТС, начальник отдела ГК НИИ ВВС,
И.Д. Бахтияров и Н.Н. Щелчков – почетные радисты СССР, внесшие достойный вклад в развитие учебной базы школы, а затем училища, в обучение и воспитание нескольких поколений курсантов и слушателей.